Vmbo in beweging: fittere kinderen scoren beter

Vmbo leerlingen die fysiek fit zijn, scoren beter op executieve functies *. Ook is gebleken dat leerlingen in vmbo-tl (theoretisch leerweg) beter scoren op zowel fitheid als executieve functies in vergelijking met vmbo-bb (basis beroeps). Dit is uit recent onderzoek gebleken van J. Sabel (Master Bewegingswetenschappen Groningen in samenwerking met NISB) in een onderzoek naar de relatie tussen fysieke fitheid en executieve functies in eerstejaars vmbo-leerlingen.

Het onderzoek werd afgenomen bij meer dan 200 eerstejaars vmbo scholieren op 4 scholen in het zuiden van Nederland. Hieruit bleek, dat fittere kinderen beter scoorden op aspecten zoals planning, werkgeheugen en cognitieve flexibiliteit. Allemaal vaardigheden die ze ook tijdens het leren nodig hebben. Verder bleek, dat kinderen op het vmbo-tl (theoretisch leerweg) zowel fitter waren als beter scoorden op executieve functies dan leerlingen op het vmbo-bb (basis beroeps). Dit betekent, dat fittere kinderen betere leervaardigheden hebben en dat kinderen in een hoger onderwijs niveau fitter zijn. Onbekend is hoe deze relatie functioneert. Dus: word je nu slimmer door meer te bewegen of ben je nu slimmer en beweeg je daarom meer. Dit is iets voor een vervolg onderzoek.  *executieve functies zijn hogere cognitieve functies die te maken hebben met het opnemen en verwerken van informatie voor doelgericht handelen.  Voor meer informatie:  - het rapport in de Kennisbank van NISB   - blog van Jonna Sabel op Netwerk in Beweging